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A new look at acoustical criteria for classrooms

Par Conseil national de recherches du Canada

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AuteurRechercher : 1
Affiliation
  1. Conseil national de recherches du Canada. Institut de recherche en construction du CNRC
FormatTexte, Article
ConférenceInter-Noise 2009: 24 August 2009, Ottawa, Ontario
Sujetspeech intelligibility,; classroom acoustics; Bureaux à aires ouvertes; Acoustique des bureaux
Résumé
Ce document fait état des résultats de nouvelles dérivations de critères acoustiques issues d'études techniques portant sur l'acoustique des salles de classe récemment publiées et compare les nouveaux résultats aux normes existantes. On a utilisé les résultats d'essais de la parole dans des salles de classe pour dériver des valeurs acceptables maximales de bruit ambiant dans les salles pour des enfants d'âges variés. Dans le même ordre d'idées, des plages optimales de temps de réverbération ont été établies afin de maximaliser les rapports signal/bruit sans réverbération excessive.
Date de publication
Dans
  • Inter-Noise 2009 [Proceedings] (24 août 2009) : 1–9.
Langueanglais
Publications évaluées par des pairsOui
Numéro du CNRCNRCC 51320
NRC-IRC-20368
Numéro NPARC20374191
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Identificateur de l’enregistrement16494f4c-5007-4ff8-8918-901dd1f54411
Enregistrement créé2012-07-23
Enregistrement modifié2020-08-11
Date de modification :